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Gaceta Universitaria 1918- 1919. Una mirada reformista sobre el movimiento reformista en las universidades nacionales

La Reforma Universitaria es para la universidad pública argentina un legado y un punto de inflexión histórico: un movimiento que se expresó con diferencias en los distintos contextos pero que, en todos ellos, supuso una democratización y una proyección más allá de las fronteras nacionales. En ese entendimiento, las oficinas de publicaciones de la Universidad […]

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Entre la torre de marfil y el compromiso político. Intelectuales de izquierda en la Argentina. 1918- 1955

Este libro reconstruye el itinerario y político desplegado por un grupo de universitarios reformistas y de izquierda en la sociedad argentina de entreguerras, entre los que se encontraban otorgándole dirección, el filósofo Alejandro Korn, el filólogo dominicano Pedro Enriquez Ureña y el político y abogado Alfredo Palacios. Recupera la participación de estos «Maestros latinoamericanos» tanto en sus intervenciones en las luchas estudiantiles desde los días de la Reforma Universitaria de 1918 como las diversas iniciativas de gestión universitaria y emprendimientos culturales que impulsaron en las décadas de 1920 y 1930, reconstituyendo las relaciones intelectuales establecidos por ellos con el estudiantado y el cuerpo de profesores reformistas. En sus páginas, se iluminan también aspectos de la actuación intelectual de figuras como Héctor Ripa Alberdi, Julio V. Gonzalez y Carlos Sánchez Viamonte, dirigentes universitarios de relevancia, y de otras que iniciaban su participación en la vida cultural del país y en la universidad reformista de esos años, como Arnaldo Orfila, Aníbal Sánchez Reulet, Enrique Anderson Imbert, Francisco Romero, José María Lunazzi y José Luis Romero, compartiendo todos el magisterio socrático de Korn.

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Intelectuales en la Edad Media

La investigación de Jacques Le Goff -uno de los mayores especialistas en la Edad Media europea- es una introducción a la historia social del intelectual medieval en Occidente. Explora con agudeza el rico mundo cultural y espiritual de Chartres, de las universidades y de la efervescente vida laboral que transcurría en sus recintos y alrededores.

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¿Revolución en los claustros? La Reforma Universitaria de 1918

¿Cuáles fueron los propósitos y los objetivos de los estudiantes que protagonizaron el movimiento reformista de 1918 en Córdoba? ¿Intentaban modificar sólo el sistema de gobierno o también las características de la enseñanza universitaria? ¿Trataron de articular sus demandas con un cambio más general del sistema político o se limitaron a reivindicaciones de tipo académico? ¿Qué papel jugaron las autoridades nacionales y las de las propias universidades? ¿Tuvo la misma modalidad el movimiento en Córdoba, Buenos Aires y La Plata? ¿Qué problemas aquejaban a los estudiantes durante aquellos años? Estas son algunas de las preguntas que busca responder ¿Revolución en los claustros?, un libro que ofrece una lectura actualizada de aquella reforma.

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Gil

Universidad y utopía. Ciencias sociales y militancia en la Argentina de los 60 y 70

Universidad y utopía abarca una serie de la antropología social, la historia oral, la sociología de la ciencia, la historia de las ideas y la psicología.

El lector puede encontrar en este libro una colección de relatos de una Argentina convulsionada, más precisamente de una ciudad como Mar del Plata que, desde una relativa periferia geopolítica, nunca dejó de conectarse con los principales centros de decisión y acción.

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Califa

Reforma y Revolución. La radicalización política del movimiento estudiantil de la UBA 1943- 1963

La sola mención de la Reforma Universitaria de 1918 plantea la importancia que el movimiento estudiantil adquirió desde esa fecha en la Argentina. Pero todavía se carece de investigaciones que ahonden en la trayectoria del sujeto político reformista que derivó de este acontecimiento. Este trabajo se propone desarrollar un saber riguroso acerca del proceso de radicalización política estudiantil hacia la izquierda del arco político acaecido en Argentina, tomando como caso de estudio lo sucedido en la Universidad de Buenos Aires (UBA), la casa de estudios más grande del país. El período elegido está comprendido entre los años 1955 y 1966, etapa que se conocería más adelante como la «época de oro» debido a la calidad académica conquistada.

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chiroleu

Política universitaria en la Argentina: revisando viejos legados en busca de nuevos horizontes

Con foco en las políticas universitarias argentinas, este libro articula tanto su problematización desde un plano teórico dinámico como un análisis riguroso de su desenvolvimiento en el mediano-largo plazo y su situación actual. Se revisan las políticas de expansión institucional, de democratización interna, las distintas discusiones en torno del gobierno universitario, los usos y reformulaciones […]

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Draper

La revuelta de Berkeley

Hal Draper (1914-1990) era un representante de la «vieja izquierda» estadounidense. Había militado en el movimiento trotskista en los ´30, para luego romper por diferencias sobre la caracterización de la URSS.

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LEYES UNIVERSITARIAS ARGENTINAS. Un recorrido histórico

El presente trabajo presenta una mirada al tipo de propuestas e ideas que desde sus inicios han constituido el debate respecto a que tipo de organización y sentido debe tener la educación Universitaria en la Argentina; y esta revisión bien puede funcionar como una excusa en tanto nos permite re-afirmar que el debate en torno a la relación Universidad- Sociedad lejos de ser un debate cerrado y concluido sigue siendo central: históricamente en torno a él se articulan demandas de amplios sectores, diversas tradiciones ideológicas, formas de ver el mundo que en tanto expresión de diferentes intereses sectoriales pugnan por imponerse y, por sobre todo, proyectos societales claramente diferenciados

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